FERIA DE LA ENERGÍA

Valencia se ha convertido en la capital nacional del medio ambiente”, ha señalado el presidente de Ecofira y Ecofòrum, Jorge Tejedo. El presidente de Efiaqua, Vicente Fajardo, destaca el “compromiso de una gestión más eficiente y global del agua en la lucha contra el cambio climático”

 Los alumnos de los ciclos de 2° GM y 1° y 2° GS de Telecomunicaciones visitaron estás ferias, dentro de las actividades que están programadas para este curso. 

Dia internacional contra la violència de gènere al IES Gonzalo Anaya.

Els dies 23 i 24, amb motiu del Dia Internacional contra la violència de gènere, hem celebrat al nostre centre diverses activitats amb l'objectiu de conscienciar al nostre alumnat d'aquest greu problema i d'estendre una forma diferent, més igualitària, d'entendre les relacions de parella. El dia 23, l'alumnat d'Arts Escèniques, sota la direcció de la professora Cristina Luján, representaren un espectacle per a 3r i 4t d'ESO, amb lectura de poesies, curtmetratges i representacions teatrals.

El dia 24, els grups de 1r de Batxillerat i de FPB i cicles assistiren a un taller, anomenat "La puerta violeta", impartit per dues treballadores socials. En el pati, vàrem llegir un manifest contra la violència masclista i ens reunírem al voltant de L'Espiral del Dolor, una instal·lació situada al hall del centre i que és un homenatge a les dones assassinades. També tingueren altres activitats, com ara una exposició de dibuixos de Carol Rossetti sobre les dones, elaboració i plastificat de marca pàgines amb l'alumnat de l'ESO.
Per últim, hem fet la primera edició del certamen de "En igualtat" de fotografia, microrelats i curtmetratges. En aquest cas, les guanyadores són:

A la modalitat de microrelat: Sara Martínez Ramírez (4ºB)
A la modalitat de fotografia: Nahia Berzosa i Alba Jiménez.
I la modalitat de curtmetratge ha quedat deserta.

Com sempre la col·laboració de tots i totes ha sigut un factor fonamental per a l'èxit de les aquestes activitats, especialment de les persones de la Comissió d'igualtat i diversitat, i també  d'algun alumnat molt implicat i que ha col·laborat en la preparació i execució de les activitats.

Mª José Borrás. Coordinadora Igualtat.

VISITA A L'ECOPARC

Els alumnes de l'Àmbit de 1r E de l'IES Gonzalo Anaya visitem l'Ecoparc instal·lat en les proximitats del nostre institut.

El passat dijous dia 19 d'octubre, els alumnes de 1r E del programa d'Àmbit visitàrem l'Ecoparc. Hi anàrem caminant perquè es troba molt a prop de l'institut: només vam tardar en arribar-hi al voltant de deu minuts.

Ens van acompanyar Paloma i M.ª Pilar, professores dels àmbits científic i lingüístic respectivament.

A la porta de l'Ecoparc estava esperant-nos un treballador encarregat de fer-nos de guia en la visita. Ens va explicar la finalitat que du a terme aquest lloc.

Entre altres coses coneguérem el funcionament de les instal·lacions, així com les diverses formes que hi ha per a reciclar els diferents materials i per què és tan necessària aquesta tasca per al medi ambient.

Nosaltres mateixos abocàrem als contenidors corresponents algunes deixalles que portàvem.

Una altra curiositat que descobrírem va ser quan un objecte es transforma en fem. Això passa en el mateix moment en què el seu amo vol desprendre's d'ell, encara que siga nou.

Així doncs, eixe dia aprenguérem que:

- El sól dels parcs infantils està fet de rodes de pneumàtics reciclats. (Sandra)

- El reciclatge és necessari per a no contaminar el medi ambient. (Lucía)

- Prompte hi haurà un contenidor marró que servirà per a tirar només aliments. (Àfrica)

- L'oli de cuina es pot reciclar com a combustible de vehicles i per a fer sabó. (Nàcero)

- Les tovalloles humides no es poden tirar al bany perquè embussen les canonades del clavegueram. (Elena)

- No es poden tirar els plàstics al mar perquè si no els peixos i els altres animals marins se'ls mengen o s'ofeguen. (Asier)

- Les rodes dels cotxes poden reciclar-se per a moltes finalitats: grunxadors, terra dels parcs infantils i boles dels camps de futbol. (Aitana)

- Els elàstics del sofà i del matalàs es reutilitzen per a fabricar seients dels cotxes. (Nour)

- Les restes de poda es reutilitzen per a fabricar compost, una mena d'adob per a les plantes. (Luciana)

Com podeu observar, la visita va estar molt interessant i ens va agradar molt.

Sandra, Lucía, Àfrica, Nàcero, Elena, Asier, Aitana, Nour, Luciana, Rafa i Tania.

ALUMNAT DE L'ÀMBIT 1r d'ESO CURS 2016-17

El curs escolar 2016/17 ha sigut el segon any que l'IES Gonzalo Anaya ha comptat amb el programa d'ensenyament per àmbits.

Aquest programa, contemplat en l'article 8 de l'Ordre 46/2011 que regula la transició de l'etapa d'Educació primària a l'Educació Secundària Obligatòria, es desenvolupa en la línia en castellà i es caracteritza per agrupar les assignatures de Castellà, Valencià i Geografia-Història en l'àmbit socio-lingüístic, i les Matemàtiques amb la Biologia-Geologia en l'àmbit científic-matemàtic.

Els tretze alumnes que han format aquest grup, provinents de les tutories de 1r E i 1r F també s'han agrupat com una xicoteta família en les diferents eixides escolars que hem dut a terme.

Han sigut tres les activitats extraescolars, una per trimestre.

La primera eixida pertanyia a l'àmbit socio-lingüístic, impartit per la professora M.ª Pilar Tomás. Va ser un recorregut per la VALÈNCIA ROMANA. Els alumnes anaven fent un treball de camp sobre la història de la ciutat i presenciaren l'actuació del Tribunal de les Aigües.

  

Durant el segon trimestre, els alumnes eixiren de nou a València i feren un taller sobre EL CICLE DE L'AIGUA situat a la Bioficina. Aquesta eixida corresponia a l'àmbit científic-matemàtic, impartit pel professor Roberto Moreno.

A final de curs, i per a treballar l'EDUCACIÓ EN VALORS, visitaren el Centre Ocupacional de Xirivella i feren de magnífics amfitrions quan els alumnes d'aquest centre ens visitaren a nosaltres.

Considerem que ha sigut un curs profitòs per a tots i totes. BON ESTIU!

DIA INTERNACIONAL CONTRA LA LGTBfòbia AL GONZALO ANAYA.

El dia 17 de maig vam celebrar al nostre centre el dia internacional contra la LGTBfòbia. Aquest dia es commemora l'aniversari de l'eliminació de l'homosexualitat com a malaltia mental per part de l'OMS (el 1990). Entre altres activitats, gaudírem de la xarrada de Josema Soler, actor i activista, que va encisar al nostre alumnat parlant de la importància del respecte i la llibertat com a valors fonamentals de la convivència.També donàrem els premis del concurs de dibuixos "Si a la diversitat". A més a més, tenim, fins al dia 23, l'exposició, cedida per Lamda, DONANT LA CARA, i una altra exposició, elaborada pel nostre alumnat a la Biblioteca.

  L'acollida per part de tots i totes d'aquesta celebració va ser molt positiva i suposa un deute moral del nostre institut, com a institució dedicada a l'educació, el fet de reivindicar i donar veu a la diversitat de gènere, sexual i familiar, que és una realitat a la societat. Volem també incloure, com ja he nomenat, el vessant de la diversitat familiar, aprofitant que el dia 15 es va celebrar el dia de les famílies. La formació en els valors democràtics i de respecte del nostre alumnat és una de les tasques bàsiques que intentem dur a terme amb aquestes celebracions. Gràcies a tots i totes, especialment a la comissió d'igualtat que ha treballat molt i molt bé.

Foro comarcal ASELEC – L’Horta y Valencia

Este pasado martes 16 de mayo era el turno del IES Gonzalo Anaya, de Xirivella, acoger el foro comarcal de ASELEC.

Como es habitual, la jornada se inició con un networking con los patrocinadores de la asociación en los que participaron los distribuidores AME, Valektra, Grupo Electrostocks, Grupo Peisa, Teclisa, la comercializadora eléctrica Feníe Energía, los fabricantes Circutor, Simón y Fermax y las entidades bancarias Banco Sabadell y Caixa Popular.

Por parte del centro, el profesor Juan Ramón Durán realizó una interesante ponencia sobre formación dual. El Comercial Javier Segarra dió repaso a los servicios de ASELEC y Femeval, mientras que el secretario Carlos Sánchez explicó las actividades de la asociación, grupos de trabajo, novedades en el sello EIC, autoconsumo y Fenie Energía.

Estas intervenciones dieron paso a la de Juanjo Catalán, asesor de la asociación, que habló sobre oportunidades de negocio para el 2017. A continuación, Alberto Correcher de Iberdrola explicó los avances en el proyecto Star y resolvió las dudas que se plantearon.

El director del centro, Juan Antonio Risueño Caballero, agradeció que la asociación contactara con el centro para realizar el foro y mostró su voluntad de colaboración

XARRADA ESCRIPTORA

 Aquest mati  9 de maig a la sala d'usos multiples el departament de valencià ha realitzat una activitat extraescolar que ha consistit en una xarrada amb l'autora dels llibres de lectura dels cursos de segon d'ESO, Lourdes Boïgues. 

Hem fet dues sessions amb diferents grups d'alumnes.

DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA

VISITA A SAN MIGUEL DE LOS REYES.

21 DE MARZO DE 2017. DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA.

El monasterio de San Miguel de los Reyes puede parecer un montón de piedras quizás grande, pero es al entrar donde se perciben miles de hechos, conversaciones, mentiras, lágrimas e historias sin contar.

Mientras la visita guiada continúa, mientras escuchas todo lo ocurrido aquí dentro tras las inútilmente ingentes puertas, casi imperceptiblemente puedes escuchar los pasos calmados de los monjes subiendo las escaleras o incluso las quejas de los novicios al tener que dar toda la vuelta al monasterio para subir a sus aposentos, caminando justo a tu lado. Pero conforme vas avanzando por el pasillo, los sonidos cambian al igual que la historia de este lugar. De repente son gritos y sollozos reclamando piedad, al principio agudos pero, a cada paso se van haciendo más graves, ves cómo el monasterio ha perdido luz y los pasillos ya no dan a un bonito patio lleno de plantas, tan solo hay más piedras y oscuridad, es entonces cuando miras al frente para solo ver un pasillo desmesuradamente largo. Y llega un punto en la historia de este lugar, donde solo se escuchan peleas tanto dentro del monasterio como fuera, riñas ideológicas constantes, hasta que llega un momento en el que no escuchas apenas nada, solo existen los sonidos de los lápices chocando con las líneas de las libretas y las lecciones de un profesor desmotivado, hasta que llega el silencio más absoluto. Solo existen palabras encerradas en libros y de repente estás parado al final del mismo pasillo, rodeado de personas y la lejana voz de la persona que dirige la visita, anunciando el fin de ésta; mas si vuelves la cabeza, puedes volver a ver ese juego de choque de biblias, de muertes, de lecciones y ahora, de letras.

Sabrina Muñoz. 1º de bachiller

VISITA A LAS CORTES VALENCIANAS

El 13 de marzo , los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, de la asignatura de Economía, visitaron el Palacio de Benicarló o Palacio de los Borgia. Actualmente, el edificio es la sede oficial de Las Cortes Valencianas. Se trata de un edificio del gótico civil construido a finales del siglo XV como residencia de la família Borja, duques de Gandía.

 Los alumnos disfrutaron con la explicación del profesional que nos guió por el edificio hasta llegar al hemiciclo donde nuestros políticos discuten sobre los problemas de la sociedad valenciana y toman decisiones importantes para todos nosotros. El hemiciclo está situado en la primera planta donde se encuentran también salas anexas, como el salón de cristal utilizado para recibir a cargos políticos, o la sala de la Junta de Síndics, donde trabajan distintas comisiones, y todas ellas decoradas con estilo neogótico y romántico.

VISITA A LA BOLSA DE VALENCIA

 El 8 de Marzo, los alumnos de Economía de 2º de Bachillerato, visitaron las instalaciones de la Bolsa de Valencia. Allí, asistieron a una charla donde pudieron ampliar sus conocimientos sobre el mercado financiero. Mediante una exposición, profundizaron en los conceptos de mercado secundario, fondos de inversión, IBEX35, cotización, warrants,.... Durante la charla hicieron todo tipo de preguntas y pidieron aclaraciones que fueron amablemente atendidas.

ACTIVITATS 8 DE MARÇ

El passat dia 8 de març celebraren al nostre institut el dia internacional de les dones. En aquesta data festiva i reivindicativa de la igualtat entre homes i dones, dugueren a terme diverses activitats, no només el dia 8 sinó també al llarg de la setmana. El mateix dia 8 el nostre alumnat de 4° d'ESO es va concentrar, amb alumnat de l'IES Ramón Muntaner, a la porta de l'Ajuntament, on llegiren poemes, un manifest i cantaren raps - escrits per ells i elles- amb el grup Suquet de Rap. Al mateix temps, al nostre institut, van rebre la visita de dues jugadores del Llevant femení i de la selecció espanyola (Alharilla i Nagore), que explicaren al nostre alumnat de batxillerat i 2° d'ESO les dificultats que han trobat a la seua carrera professional pel fet de ser dones i quina és la situació de l'esport femení hui en dia. En finalitzar la xarrada, en el pati, feren un Mannequin Challenge, per a celebrar aquest dia i gaudiren de l'interpetacio per part de l'alumne Happy Eromosele de la cançó It's a man's world.

Per altra banda, al llarg de la setmana s'han proposat diverses activitats com ara, un concurs per endevinar el nom dones científiques a partir de les seues caricatures, buscar informació d'algunes dones que han servit per a nomenar alguns espais i passadissos del centre, llançaren el repte de vindre el dia huit amb una peça morada al nostre centre i també col·laborarem amb l'associació Bonhomia en la seua campanya #lamujermasimportante, implicant tant a les alumnes com a les professores.

La setmana anterior el nostre alumnat, juntament amb el de L'IES Ramón Muntaner assistiren a la representació de l'obra Passos Lleugers, basada en el llibre de Dacia Maraini, i que té com a temàtica el maltractament que pateixen les dones en diferents països. Tant el dia 7, a Xirivella, com el 8 a València un grup d'alumnes i professores van participar en les manifestacions pel 8 de març. El grup escolar d'Amnistia Internacional va fer un cartell anunciador de la jornada i va participar molt activament en la preparació de totes les activitats.

En general l'acollida de la majoria de les activitats ha sigut molt positiva, tant per part de l'alumnat com del professorat. Des d'ací volia agrair la tasca feta per part del professorat de la comissió d'igualtat i tot el professorat i alumnat que ha participat en les diferents activitats. La nostra tasca educativa ha de contenir com a element fonamental l'educació en els valors de la igualtat de gènere i la no discriminació i, en aquest sentit, jornades com aquesta tenen un valor simbòlic molt important. Continuem treballant.

Mª José Borrás. Coordinadora d'igualtat.

SAN VALENTÍN 2017

Los días 14, 15 y 16 de febrero hemos realizado en nuestro centro algunas actividades relacionadas con la celebración de San Valentín. Aprovechando esta festividad se han trabajado con nuestro alumnado los llamados "mitos del amor romántico" , intentando ayudarles a comprender y desmontar esos tópicos, que sobre el tema se transmiten a través de películas, canciones y medios de comunicación y que resultan muy perniciosos.

El alumnado de mediación e igualdad , junto con las personas del grupo escolar de Amnistía Internacional llevaron a cabo una encuesta entre alumnado y profesorado ( realizaron 80 encuestas) para analizar qué idea tienen del amor y reflexionar sobre las consecuencias de algunos mitos románticos ,como el de que el amor lo puede todo, la idea de la media naranja, la vinculación entre amor y sufrimiento, etc. También, en este caso en algunas tutorías y en ciertas materias, se ha reflexionado sobre el amor como fenómeno literario, social, económico, etc. ,y algunos/as alumnos/as han escrito sobre ello.

En conjunto ha resultado una actividad muy interesante que ha arrojado luz sobre estas cuestiones tan importantes y que, en ocasiones, se encuentran a la base de relaciones de dominación e incluso de violencia. Educar a nuestros chicos y chicas en los valores de la igualdad y el respeto mutuo, también en las relaciones de pareja, se presenta como una tarea urgente en la sociedad que vivimos.

M.ª José Borrás. Coordinadora Igualdad.

PRINCESAS

El passat dia 7 de febrer l'alumnat de 1º de Batxiller va assistir, en el teatre Olimpia de València, a l'espectacle de dansa «Princesas o comerse la vida», posada en escena per Extremus Danza. 

La temàtica de l'obra era l'anorèxia i altres trastorns alimentaris i va ser seguida d'una xicoteta xerrada amb els/as ballarins de la companyia, la directora de l'espectacle Eva Moreno i psicòlegs de AVALCAB ( associació valenciana de familiars i pacients amb trastorns de la conducta alimentària).

 En aquesta xerrada es va incidir en la necessitat de recolzar a les persones que sofreixen aquests trastorns i en el paper tan negatiu que exerceixen els cànons de bellesa establerts socialment, especialment en el cas de les noies (encara que no és exclusiu d'elles).

En l'espectacle es combina el ball flamenc i la dansa espanyola i dansa contemporània. Malgrat que el nostre alumnat no està acostumat a aquest tipus d'espectacles, va ser seguit amb gran atenció i valorat positivament per la seua banda. 

Aquesta activitat ha estat promoguda per la Coordinació d'igualtat que, entre altres funcions, té la d'educació en la prevenció de trastorns alimentaris en joves.

Mª José Borrás. Coordinadora d'igualtat.

DIA DE L'ARBRE

Els alumnes de 1r de Batxillerat junt amb la seua professora de Biologia van celebrar el dia de l'arbre plantant 10 arbres en el pati de l'Institut.
 Els arbres van ser donats per la regidoria de medi ambient i sostenibilitat de l'Ajuntament.
A més ens van donar 10 arbres fruiters per a plantar en l'hort escolar de l'Institut.